髙瀬 和也 – Kazuya TAKASE Ph.D.
- 博士（学術，早稲田大学）
- 鹿児島大学 大学院教育学研究科 助教
- 専門領域：教育工学，安全人間工学
- キーワード：ヒューマンエラー，情報セキュリティ，環境配慮行動
- URL：鹿児島大学研究者総覧，鹿児島大学研究一直線，researchmap
研究紹介
- 教育工学や安全人間工学といった領域に依拠し，情報教育・環境教育・教員の不祥事などを対象に，調査研究・実践研究を行なっている．
- 具体的なテーマの例としては，個人情報漏洩・ヒューマンエラーを減ずるための教員研修，小中高生・成人・シニア向け情報セキュリティ教材，タンジブル・プログラミング教材，著作権・著作者人格権に関する読み物教材，企業と連携した離島僻地向けの遠隔教育，課題設定の高度化による親子のごみ分別行動の改善，家庭内ごみ分別に関する学習支援Webシステムの構築，教育学部生向け生成AI教育など．
学歴
- 1996年02月 神奈川県厚木市生まれ
- 2014年03月 神奈川県立厚木高等学校 卒業
- 2018年03月 静岡大学教育学部教育実践学専修 卒業 【学士，教育学】
- 2020年03月 静岡大学大学院教育学研究科教育学分野 修了 【修士，教育学】
- 2025年03月 早稲田大学大学院環境・エネルギー研究科博士後期課程修了【博士，学術】
職歴
- 2018年05月-2020年03月 一般社団法人静岡アカデミックソリューション 設立，代表理事
- 2020年04月-2021年09月 青山学院大学系属浦和ルーテル学院小・中・高等学校 教諭
- 2020年04月- 一般社団法人プロフェッショナルをすべての学校に 研究員 【現職】
- 2021年10月- 鹿児島大学 大学院教育学研究科 学校教育実践高度化専攻 助教 【現職】
所属学会
- 2018年04月- CIEC（コンピュータ利用教育学会）
- 2018年06月- 日本教育工学会
- 2019年08月- 日本産業技術教育学会
- 2020年09月- 日本創造学会
- 2021年10月- 日本エネルギー環境教育学会
- 2022年05月- 日本環境教育学会
- 2025年06月- 日本安全教育学会
授業デザイン工学研究会
私が所属する研究グループ「授業デザイン工学研究会」では，情報や環境，キャリアなどの分野を「どのように教えればよいのか」という課題意識に基づき，こうした現代的教育課題をフィールドとした授業デザインを工学的に研究しています．特に，情報モラル・セキュリティ教育，創造的問題解決教育，ロボットを利用した教育，僻地校向けのキャリア教育など，新しい分野の授業デザインを研究しています．
教職キャリア研究会
私の学部生時代の恩師であり，教育社会学を専門とされている岐阜大学教育学部の長谷川哲也先生よりお誘いいただき，2021年度秋より教職キャリア研究会を結成しました．教員就職率の低下を課題意識としながら，中学生・高校生・教育学部生などの教職キャリアがどのように形成されていくかを研究しています．
- 長谷川 哲也（岐阜大学教育学部 准教授）
- 髙瀬 和也（鹿児島大学大学院教育学研究科 助教）
鹿児島県マルチメディア教育研究会
私が所属する研究会「鹿児島県マルチメディア教育研究会」では，月に一度，研究会メンバーで集まり，それぞれの実践を語り合い，学び合い，研究を深め合う場が開かれています．鹿児島大学名誉教授の園屋高志先生よりご招待いただき，2022年4月に入会させていただきました．本研究会の情報はコチラから．